海辰環(huán)保團隊每個部門每個人每一天都沉浸的濃濃的學習氛圍里，這種學習的熱情來自于公司的企業(yè)文化及團隊氛圍。

    公司實行全員學習制，全員學習不僅提升個人能力和個人智力，更強調(diào)團隊成員的合作學習與團隊智力的開發(fā)。團隊的決策層、管理層、操作層都全心投入學習，尤其是管理決策層，他們是決定團隊發(fā)展方向和命運的重要階層，因而更需要學習。 團隊的管理者是學習的表率，他們積極發(fā)揮“領(lǐng)頭羊”作用，精學業(yè)務(wù)、勤學修身、提高自身綜合素養(yǎng)和駕馭全局、協(xié)調(diào)各方、解決矛盾的能力，以適應(yīng)公司不斷發(fā)展的需要。 團隊的執(zhí)行層通過不斷的學習，在專業(yè)知識、技能、工作方法、工作態(tài)度以及工作的價值觀得到改善和提高，從而發(fā)揮出最大的個人及組織績效。

    海辰團隊的學習始終貫徹于團隊系統(tǒng)運行的過程中，不是傳統(tǒng)意義上的先學習，然后再進行準備、計劃、推行，而是強調(diào)邊學習邊準備、邊學習邊計劃、邊學習邊推行。團隊成員可以自己發(fā)現(xiàn)工作中的問題，自己選擇合作伙伴，組成新的小團隊，自己選定改革、進取的目標，自己進行現(xiàn)狀調(diào)查；自己分析原因、自己制定對策、自己實施、自己檢查效果、自己評估總結(jié)；團隊在學習的過程中，能形成共同愿景，能以開放求實的心態(tài)互相切磋，不斷地學習新知識，不斷地進行創(chuàng)新，從而增加團隊快速應(yīng)變、創(chuàng)造未來的能力。

    學習貴在“恒”，打造學習型的團隊是一項復雜系統(tǒng)的工程，它不是就某個時段、某項學習內(nèi)容而迎合外在形勢的學習，而是一種管理機制的變革。海辰環(huán)保自2008年成立以來，一直注重員工的學習及培養(yǎng)，學習觀念的培育、氛圍的影響、機制的完善一直在精益求精中不斷的優(yōu)化和完善。目前團隊中的每個人正在養(yǎng)成終身學習的習慣，這樣才能形成團隊良好的學習環(huán)境和氛圍，促使海辰的每一位同事在工作和生活中不斷的成長。